2019 - Gangemi Editore
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Places of knowledge in a pedagogical perspective
82-83 p.
Forma parte de
Abitare la terra : rivista di geoarchitettura = Dwelling on Earth : a magazine of geoarchitecture : XVIII, 50 supplemento, 2019-
Artículos del mismo número (disponibles individualmente)
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Información
Código DOI: 10.36165/2997
ISSN: 2531-789X