La famiglia mediata : i passaggi d'uso tra media tradizionali e media digitali nella percezione di un gruppo di studenti universitari

La diffusione delle nuove tecnologie e la moltiplicazione dei dispositivi personali di accesso alla rete internet sono aspetti che influenzano il ruolo dei media in ambito domestico. Sulla base dei resoconti di 131 studenti, che avevano per oggetto la presenza e l'utilizzo dei media nelle loro famiglie, abbiamo esplorato la percezione che essi hanno degli usi propri e degli altri componenti del nucleo familiare, con particolare riguardo alle differenze di competenze attribuite agli adulti. La tv risulta essere ancora il medium più considerato dai partecipanti alla ricerca, soprattutto in relazione al migrare di formati e contenuti televisivi verso dispositivi newmediali, oltre al tipo di integrazione di servizi che l'apparecchio televisivo consente grazie alle nuove tecnologie. Queste ultime, e in particolare lo smartphone, favoriscono il riarticolarsi di uno spazio di compresenza che accoglie differenti attività individuali, configurando così una peculiare dimensione di privatezza.

È un aspetto che emerge come trasversale alle generazioni che compongono il nucleo familiare. Tuttavia, gli studenti si riferiscono alle competenze d'uso dei nuovi media, e alla fluidità con la quale le pratiche d'utilizzo s'inseriscono nelle routine quotidiane, come prerogativa specifica dei giovani, avanzando non poche critiche alla scarsa abilità pratica degli adulti. [Testo dell'editore].

The spread of new technologies and the multiplication of internet access personal devices are issues that influence the media role in domestic environment. On the basis of 131 students' reports, whose object is the presence and media use in their families, we explored the perception they have about their own uses and about those of other family members, with particular concern to the differences in competences attributed to adults. Tv is still the medium most considered by research participants, especially in relation to the migration of television formats and contents to newmedia devices, in addition to the kind of services integration that television allows through new technologies. These, and especially the smartphone, favour the rearticulation of a space of copresence hosting different individual activities, thus configuring a peculiar private dimension. This is an aspect emerging as transversal to the different generations making up the family nucleus.

However, our students refer to skills in using new media, and to the fluidity with which new practices of use are made part of everyday routines, as specific prerogatives of young people. So, they make criticism toward the lacks in adults' practical skills. [Publisher's text].