Uma skholé para professores : o estudo como dimensão constitutiva do ofício de professor

P. 107-128

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad : una aproximación desde la perspectiva mesoaxiológica
    Obtener artículo
  • La intimidad del estudio como forma de vida
    Obtener artículo
  • Sobre el Estudio : ocio, melancolía y cuidado
    Obtener artículo
  • Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative
    Obtener artículo
  • Uma skholé para professores : o estudo como dimensão constitutiva do ofício de professor
  • Vindicación del estudio como concepto educativo : a propósito de aprender / estudiar una lengua
    Obtener artículo
  • El valor de la actitud lúdica para la formación del carácter moral
    Obtener artículo
  • Repensar la relación educativa desde la pedagogía de la alteridad
    Obtener artículo
  • El papel de las entidades cívico-sociales en el aprendizaje-servicio : sistematizando la participación del alumnado en el tercer sector
    Obtener artículo
  • Recensiones
    Obtener artículo

  Mostrar más
• Información

  Código DOI: 10.14201/teri.20862

  ISSN: 2386-5660

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/teri.20862