2018 - Dykinson
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Educación para la paz : conflictos y construcción de cultura de paz desde las escuelas, las familias y las comunidades
193 p.
- Nos preguntamos: ¿Cómo desarrollar procesos de investigación y de acción en Educación para la paz? ¿Cómo comprender los conflictos que existen en los contextos educativos de escuelas, de familias y comunidades que dificultan la construcción de paz? ¿Qué procesos de Educación escolar y de Educación social para la paz, pueden generar cambios y transformaciones en las comunidades y en las sociedades?Este libro presenta para sus lectores algunas respuestas relevantes a estas preguntas.
- La obra alberga los fundamentos teóricos sobre los Estudios para la paz y de Educación para la paz, así como los aspectos metodológicos y científicos para la investigación escolar, familiar y social que busca la construcción de una Cultura de paz, desde la comprensión del fenómeno vinculado a las principales problemáticas asociadas en los territorios contextualizados, particularmente Colombia y América Latina.Además, la obra plantea desde la apropiación social del conocimiento, una serie de orientaciones desde la Investigación pedagógica (curricular) y Sociopedagógica (relacional), que permitirán el desarrollo de buenas prácticas basados en la evidencia, la práxis y la construcción de Cultura de paz por todos los actores corresponsables de la promoción de ciudadanía y de convivencia en la sociedad. [Texto de la editorial]
- Collected essays.
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Información
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En este volumen
- Prólogo
- Paz y paces : educación para la paz neutra
- La investigación-acción en educación para la paz.
- Conflictos sociales y paz.
- Las familias en la construcción de paz.
- Conflictos escolares y paz.
- La evaluación en la investigación acción : algunas conclusiones
- Creencias sobre paz en el caribe colombiano
- Educando para la paz desde las instituciones educativas
- Educación para la paz en la educación formal
- Anexos