La storia sotterranea del trauma complesso : una rassegna teorica tra realtà clinica e problemi diagnostici

Il presente contributo si propone di analizzare le difficoltà di riconoscimento e legittimazione, storicamente presenti nello studio del trauma psichico infantile, nonché di stimolare riflessioni aperte sulla possibilità che tali difficoltà siano ancora attuali. Recenti contributi sullo studio del disturbo traumatico dello sviluppo sottolineano infatti l'importanza degli aspetti relazionali e cumulativi nonché del momento evolutivo in cui il soggetto vive le proprie esperienze traumatiche. [Testo dell'editore].

The paper is aimed at the analysis of recognition and legitimacy problems, historically present in the study of child psychological trauma, as well as to opening reflections on the possibility that these difficulties are still current. Recent contributions on the study of the developmental trauma disorder mainly highlight indeed the importance of relational and cumulative aspects and when, during the developmental cycle, the subject experiences his/her traumatic events. [Publishers' text].