Ideologia progressiva e pedagogia militante nella Scuola fiorentina

P. 15-24

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  • La Scuola di Firenze?
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  • Esser bambini ai tempi di Collodi : attraverso Collodi
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  • Filosofia dell'educazione in Italia, oggi : Figure e Modelli : I. Mariagrazia Contini : una filosofia dell'educazione nell'età del Disincanto
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  • Dibattere a scuola : scegliere il proprio percorso educativo
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  • Rappresentazioni sociali e costruzione di identità professionali riflessive nei contesti psichiatrici : considerazioni formative
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  • Gli effetti della formazione riscontrati dai lavoratori
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  • Paideia e polyèdeia nella cultura ellenistica
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  • L'egemonia costituente dei Quaderni del carcere di Gramsci
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  • Il Rousseau di Antoni
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  • Rappresentazioni sociali e decostruzione pedagogica : analisi dello stigma nell'ambito della salute mentale
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  • Mimesis : dalla riflessione teoretica alla prassi educativa
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  • L'apprendimento in età adulta : visioni storiche e prospettive teoriche
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  • Quel misterioso fondo del nostro essere : una glossa a Die Geburt der Tragödie, di Nietzsche
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  • Recensioni
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  • Libri e riviste ricevuti
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  • Abstract
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  Código DOI: 10.1400/227217

  ISSN: 2036-6981

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/227217