Luci e ombre nella Vqr 2004-2010 : un focus sulla scheda di valutazione peer nell'Area 14.

P. 59-84

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Per una critica della razionalità assiologica
    Obtener artículo
  • W.I. Thomas, Robert K. Merton, and the definition of a common situational approach
    Obtener artículo
  • Luci e ombre nella Vqr 2004-2010 : un focus sulla scheda di valutazione peer nell'Area 14.
  • Errata corrige : Luci e ombre nella Vqr 2004-2010 : un focus sulla scheda di valutazione peer nell'Area 14.
    Obtener artículo
  • Essere più istruiti vuol dire essere più competenti? : analisi dei risultati Piaac in quattro coorti di italiani
    Obtener artículo
  • La misurazione degli aspetti non cognitivi nell'apprendimento degli studenti tramite indici sintetici : risultati di un'indagine svolta nell'Università Sapienza di Roma
    Obtener artículo
  • La formazione metodologica dei ricercatori sociali in America Latina
    Obtener artículo
  • English summaries
    Obtener artículo

  Mostrar más
• Información

  Código DOI: 10.3280/SR2014-104003

  ISSN: 1971-8446

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/SR2014-104003