El currículum como espacio de participación : la democracia escolar ¿es posible?

P. 162-179

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • La función abierta de la obra y su contenido
    Obtener capítulo
  • ¿Qué significa el currículum?
    Obtener capítulo
  • Política, poder y control del currículum
    Obtener capítulo
  • Las fuerzas en presencia : sociedad, economía y currículum
    Obtener capítulo
  • Currículum, justicia e inclusión
    Obtener capítulo
  • La igualdad y la diferencia de género en el currículum
    Obtener capítulo
  • Los colectivos depauperados repolitizan los currícula
    Obtener capítulo
  • Educar desde la interculturalidad : exigencias curriculares para el diálogo entre culturas
    Obtener capítulo
  • El currículum como espacio de participación : la democracia escolar ¿es posible?
  • El currículum en la sociedad de la información y del conocimiento
    Obtener capítulo
  • El currículum formal : legitimidad, decisiones y descentralización
    Obtener capítulo
  • El currículum que es interpretado : ¿qu enseñan los centros y los profesores y profesoras?
    Obtener capítulo
  • El currículum y el libro de texto : una dialéctica siempre abierta
    Obtener capítulo
  • Diseñar el currículum : prever y representar la acción
    Obtener capítulo
  • El proyecto de centro: una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido
    Obtener capítulo
  • El currículum en la acción : los resultados como legitimación del currículum
    Obtener capítulo
  • El currículum en la acción : las tareas de enseñar y aprender : el análisis del método
    Obtener capítulo
  • El currículum como marco de referencia para la evaluación educativa
    Obtener capítulo
  • El sentido del currículum en la enseñanza obligatoria
    Obtener capítulo
  • El currículum de la educación infantil
    Obtener capítulo
  • El currículum de la educación primaria
    Obtener capítulo
  • El currículum de la educación secundaria
    Obtener capítulo
  • Discriminados ante el currículum por su handicap : estrategias desde el currículum para una inclusión justa y factible
    Obtener capítulo
  • La educacián y el currículum en el espacio europeo : ¿internacionalizar o globalizar
    Obtener capítulo
  • El currículum y los nuevos espacios para aprender
    Obtener capítulo
  • La ciudad en el currículum y el currículum en la ciudad
    Obtener capítulo
  • Otras escuelas, otra educación, otra forma de pensar en el currículum
    Obtener capítulo
  • La investigación en el ámbito del currículum y como método para su desarrollo
    Obtener capítulo
  • La formación del profesorado y el desarrollo del currículum
    Obtener capítulo
  • Las reformas y la innovación pedagógica : discursos y prácticas
    Obtener capítulo
  • Mejorar el currículum por medio de su evaluación
    Obtener capítulo
  • Sistema educativo español
    Obtener capítulo
• Información

  ISBN: 9788471126191

  Permalink: http://digital.casalini.it/2952222