Introducción del método de casos en la docencia del Derecho procesal penal

P. 103-116

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Presentación
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  • Introducción : Espacio Europeo de Educación Superior y métodos docentes : aspectos esenciales
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  • El sistema de créditos ECTS : la carga real de trabajo del alumno : trabajos, seminarios y tutorías
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  • La importancia de la Guía docente en el nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior
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  • Las clases teóricas : desde las clases magistrales hasta el método del Aprendizaje basado en problemas
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  • Introducción del método de casos en la docencia del Derecho procesal penal
  • El estudio de casos : un acercamiento didáctico a la realidad profesional
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  • Transformación de la docencia en la Universidad Veracruzana : pensamiento complejo, TICS y la Investigación-Acción
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  • Estrategias didácticas para la enseñanza del Derecho Romano
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  • Metodologías docentes y de investigación en el área del Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales
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  • Competencias necesarias para la elaboración de un trabajo Fin de Máster en el Espacio Europeo de Educación Superior : una propuesta de Guía Docente para Relaciones Internacionales y Derecho Internacional Público
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  • Propuesta de definición de los objetivos de la enseñanza del Derecho Penal a partir del nuevo concepto de adquisición de competencias
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  • Bibliografía general de la obra
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• Información

  ISBN: 9788490313725

  Permalink: http://digital.casalini.it/2906155