Autor 2009 - Editorial Octaedro P. [1-1] [1] Forma parte de Políticas educativas y compromiso social : el progreso de la equidad y la calidad Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente) Autor Introducción Obtener capítulo Calidad, reformas escolares y equidad social Obtener capítulo ¿Puede ser el informa PISA un referente válido para valorar la equidad y la calidad de la educación en España? Obtener capítulo Sistema educativo e indicadores de equidad y calidad en su contexto Obtener capítulo La investigación educativa como referente de las políticas educativas Obtener capítulo ¿Es posible combinar calidad y equidad en los sistemas educativos? Obtener capítulo Equidad e inclusión educativa Obtener capítulo Las políticas educativas y el compromiso local en España Obtener capítulo La calidad y la equidad en la educación como quehacer cívico-social Obtener capítulo La escuela rural como escenario educativo de la conquista de la igualdad Obtener capítulo Preescolar na Casa Obtener capítulo El cuidado de la infancia como referente de equidad y calidad Obtener capítulo Etnia gitana y sistema educativo Obtener capítulo Inmigración y desigualidad educativa Obtener capítulo La educación para la ciudadanía y los procesos de socialización democrática Obtener capítulo Mostrar más Información Código DOI: 10.1400/144765 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/144765