Gli scritti educativi di Carlo Tancredi Falletti di Barolo

P. 1000-1023

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Abstracts
    Obtener artículo
  • Educating and Disciplining Readers
    Obtener artículo
  • Education and History of Economic Thought
    Obtener artículo
  • L'Università di Macerata nella prima metà dell'Ottocento
    Obtener artículo
  • Curriculum et identité nationale
    Obtener artículo
  • Gli scritti educativi di Carlo Tancredi Falletti di Barolo
  • Graduation Board as Registers of the Institutional History
    Obtener artículo
  • Occhi limpidi e cuore puro
    Obtener artículo
  • Il Comune di Milano e l'istruzione dei giovani lavoratori
    Obtener artículo
  • L'educazione linguistica nelle scuole molisane dall'Unità alla fine dell'Ottocento
    Obtener artículo
  • New Sources for the Teaching of History and of the Constitution in the Soviet Union
    Obtener artículo
  • Pastoral Care and Christian Education in the Second Post-War Italy
    Obtener artículo
  • Alle origini della scuola serena
    Obtener artículo
  • La tri-complessità di Edgar Morin
    Obtener artículo
  • L'insegnamento della storia nelle scuole elementari post unitarie in una relazione di Pietro Dazzi
    Obtener artículo
  • La Zanichelli dal 1959 al 2009
    Obtener artículo
  • Aportiana
    Obtener artículo
  • Scrittori per adulti nell'epistolario di Vamba
    Obtener artículo
  • Notices =
    Obtener artículo
  • The Centre for the Documentation and Research on the History of Textbooks and Children's Literature in University of Macerata (Italy)
    Obtener artículo
  • A Historical Approach to the Concept of Childhood and the Modern Children's Literature in Iran
    Obtener artículo
  • Conservare la memoria
    Obtener artículo
  • 2060
    Obtener artículo
  • Un pionnier de l'histoire des manuels
    Obtener artículo
  • International Referees' Committee (2009)
    Obtener artículo
• Información

  Código DOI: 10.1400/122094

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/122094