2004 - Firenze University Press
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"Magari è stata la telenovela". Über die Leistungen von Film im Sprachunterricht und in Multimedia-Anwendungen ab der Anfängerstufe. Neue Ergebnisse und das Fazit einer empirischen Studie
P. [1-28] [28]
Forma parte de
Studi per l'insegnamento delle lingue europee : atti della prima e seconda giornata di studio, Firenze, 2002-2003. - ( Atti ; 14)-
Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)
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