Pulvirenti, Francesca

Autor
Capítulo, Ripensare la scuola alla luce dello sviluppo professionale, Armando
Artículo, La narrazione come nuova sintesi di fare-cultura, Franco Angeli
Artículo, Scuola, protagonismo e responsabilità : aspetti epistemologici e linee d'intervento, Armando
Artículo, Presupposti epistemologici per un'educazione alla convivenza civile, Armando
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