Cordón García, José Antonio

Autor
Capítulo, Preface, Leo S. Olschki
E-book, Lectura, sociedad y redes : colaboración, visibilidad y recomendación en el ecosistema del libro, Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales
Artículo, The Websites of Primary and Secondary Schools in Portugal : an Evaluation Proposal : los sitios web de los centros escolares de primaria y secundaria en Portugal: una propuesta de evaluación, Ediciones Universidad de Salamanca
Santos, Ana M. Cordón García, José Antonio Gómez Díaz, Raquel

The Websites of Primary and Secondary Schools in Portugal : an Evaluation Proposal : los sitios web de los centros escolares de primaria y secundaria en Portugal: una propuesta de evaluación

2017 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Education in The Knowledge Society (EKS) : 18, 3, 2017
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E-book, El ecosistema del libro electrónico universitario, Ediciones Universidad de Salamanca
Capítulo, Fuentes de información especializadas de la documentación: análisis y criterios de calidad, Ediciones Universidad de Salamanca
Gómez-Díaz, Raquel Cordón García, José Antonio Alonso Arévalo, Julio

Fuentes de información especializadas de la documentación: análisis y criterios de calidad

2013 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Puntos de encuentro : los primeros 20 años de la Facultad de traducción y documentación de la Universidad de Salamanca. - ( Aquilafuente ; 198)
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Capítulo, Prácticas de consumo electrónico : los lectores ante los nuevos soportes, Ediciones Universidad de Salamanca
Capítulo, Presentación : la práctica de la lecto-escritura en el entorno digital : una transformación en marcha, Ediciones Universidad de Salamanca
Cordón García, José Antonio

Presentación : la práctica de la lecto-escritura en el entorno digital : una transformación en marcha

2013 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Documentos electrónicos y textualidades digitales : nuevos lectores, nuevas lecturas, nuevos géneros
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E-book, Documentos electrónicos y textualidades digitales : nuevos lectores, nuevas lecturas, nuevos géneros, Ediciones Universidad de Salamanca
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