Educational reflective practices : 1, 2023

P. 1-272

• Articles from the same issue (available individually)

  • Una epistemologia post-umanista della riflessività?
    Get article
  • Riflessività e pratiche del sé professionale
    Get article
  • L'alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo : dalla riflessione all'azione?
    Get article
  • Pensarsi professionista : esperienze narrative riflessive e ricognitive tra alcuni insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria
    Get article
  • Il ruolo della riflessività nell'educazione alle STEM tra le ragazze
    Get article
  • ADHD in famiglia : pratiche riflessive a supporto della genitorialità
    Get article
  • Il Quaderno per riflettere sul Senso della Vita : orientamento e valori nel progetto di vita di giovani con background migratorio
    Get article
  • Dai casi alle storie in movimento : un approccio sistemico-riflessivo alla formazione nei servizi per la disabilità
    Get article
  • Riflessività postcoloniale e ricerca pedagogica nei contesti ad alta complessità socioculturale
    Get article
  • Fostering Growth Mindset at University : Working on Feedback, Guiding Reflexivity?
    Get article
  • La metamorfosi del professionista riflessivo? : mutamenti axiologici e semantici nella diffusione della riflessività alle professioni educative e di cura
    Get article
  • Catturare esperienze, sviluppare riflessione: la vignetta ad orientamento fenomenologico come pratica riflessiva
    Get article
  • Ri-Scritture : Riflessività Bio-Professionale nei Contesti della Cura
    Get article
  • Riflettere e scrivere nelle pratiche professionali : un percorso autoetnografico di narrazione di sé.
    Get article
  • La riflessività come elemento imprescindibile della collegialità tra insegnanti : il contributo del dialogo filosofico di comunità
    Get article
  • Riflessività ed ecologia formativa : linguaggi e processi embodied in una ricerca sul tirocinio universitario
    Get article
  • Autori
    Get article

  Show more
• Information

  ISSN: 2279-9605

  Permalink: https://digital.casalini.it/5599184

  DISCIPLINES

  • Education