Etica e pedagogia tra passato e futuro per una architettura dell'emancipazione

Il saggio descrive l'impegno di Yasmeen Lari nel tramandare la cultura del Pakistan per mezzo del progetto architettonico, attraverso la riscoperta del patrimonio storico architettonico e della tradizione costruttiva locale. Operando in una direzione che tramite l'architettura attua un ripensamento sul contemporaneo per un progresso sociale, culturale, ambientale a servizio di uomini e donne con l'obiettivo di garantire un rifugio sicuro e salubre a tutti gli abitanti per un futuro dignitoso e sostenibile. L'architettura diventa così uno strumento di educazione, formazione, prevenzione e identità attraverso la riscoperta e la rielaborazione di tipologia, morfologia e tecniche costruttive accessibilia tutti in una dimensione di sostenibilità ambientale e sociale. [Testo dell'editore]

The essay describes the commitment of Yasmeen Lari in handing down the culture of Pakistan through thearchitectural project and the rediscovery of the historical architectural heritage and the local construction tradition; operating in a direction that through architecture implements a rethinking of the contemporary for the sake of social, cultural and environmental progress at the service of men and women, so as to guarantee a safe and healthy refuge for all inhabitants, and a dignified and sustainable future. Architecturethus becomes a tool for education, training, prevention and identity through the rediscovery and reworking of typology, morphology and construction techniques, made accessible to all in a dimension of environmental and social sustainability. [Publisher's text]