Naval, Concepción Educar vidas sentidas 2020 - Dykinson P. 37-54 Is part of Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa Workspace Quote Chapters from the same volume (available individually) Introducción El florecimiento como el fin de la educación : una aproximación y diez problemas persistentes Educar vidas sentidas Pistas para superar una educación meramente eficientista Educación del carácter y de las emociones La trascendencia en el proyecto Values in action : aplicaciones didácticas Narración, resignificación y sentido : cuna y horizonte de la formación del carácter La educación de la libertad como desarrollo de la inteligencia : una visión humanista compleja de la educación en valores Dignidad humana y educación emprendedora El cultivo del ser universitario, el obsequio de un momento Educación y humanidades en el siglo XXI : a propósito del aprendizaje integrado La formación ético-política en la educación superior de cara al presente y al futuro La teoría en la investigación y práctica educativa para la sostenibilidad La cultura acumulativa : la educación, motor de la evolución humana Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativos : el aprendizaje-servicio y las comunidades justas Acerca del relativismo, el significado de la trascendencia y el sentido inmanente de la vida : crítica epistemológica Presentismo digital, tradición y educación La filosofía de la educación ante la emergencia tecnológica : hacia una ética de la anticipación en tiempos de hiperconectividad La conversación en un mundo humanamente vivenciado : cómo enfrentar el presentismo actual Una escuela a fuego lento Information ISBN: 9788413770536 Permalink: http://digital.casalini.it/4702310