Sobre las dimensiones identitarias esenciales del profesorado universitario en el contexto pedagógico-tecnológico contemporáneo = On the essential identity dimensions of university professors on the contemporaneous technologic educational context

P. 39-53

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• Information

  DOI: 10.14201/eks20161723953

  ISSN: 1138-9737

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/eks20161723953