2017 - Franco Angeli
  Article PDF  (0.28 Mb) 
   Compatible only with Adobe Acrobat Reader  (read more) 
 L'effetto inclusivo delle classi ibride su studenti con patologia cronica impossibilitati alla normale frequenza scolastica
79-94 p.
-  Articles from the same issue (available individually)
-  InformationISSN: 1972-5019 
 
 
 
 