Sviluppo professionale e apprendimento trasformativo degli operatori agricoli in Europa in un percorso di formazione non formale : il caso del progetto Tas for Agriform

P. 57-71

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  DOI: 10.3280/ERP2011-001004

  ISSN: 2240-7758

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/ERP2011-001004