Article PDF (0.16 Mb)
Compatible only with Adobe Acrobat Reader (read more)
Quale identità per la pedagogia? Un itinerario e una proposta
P. [1-24] [24]
Is part of
Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXVII, 1/4, 2009-
Articles from the same issue (available individually)
-
Information
DOI: 10.1400/117240
ISSN: 1724-1871
