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 I tesori di Cratete. Sull'approccio storico all'insegnamento della filosofia
P. [1-9] [9]
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Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXIV, 1/4, 2006-  Articles from the same issue (available individually)
-  InformationDOI: 10.1400/57001 ISSN: 1724-1871 
 
 
 
 