Baccaglini-Frank, Anna

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Article, Conclusione di «Numeri pari e argomentazione» e lancio di «Risolvere equazioni tra artefatti e procedure», Le Monnier
Article, Dai palloncini di Rubiera ai numeri pari, Le Monnier
Article, "22 : 5 = 4 r 2" : ma siamo proprio sicuri che si scriva così?, Le Monnier
Article, Strane storie matematiche : "una, nessuna e centomila"... altezze di un triangolo, Le Monnier
Article, Sonno e matematica : un progetto interdisciplinare, Le Monnier
Article, strane storie matematiche : coordinare le molteplici facce dei numeri razionali, Le Monnier
Article, Regole senza perché, Le Monnier
Article, Strane storie matematiche : studio di difficoltà in matematica : il fenomeno di resistenza all'intervento e un modo per far affiorare misconcezioni sui numeri razionali, Le Monnier
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Article, La didattica della matematica e l'interpretazione dei fenomeni di classe : i problemi contestualizzati, Le Monnier
Article, La didattica della matematica e l'interpretazione dei fenomeni di classe : il numero dei triangoli: le congetture sulle sequenze di figure, Le Monnier
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Article, La didattica della matematica e l'interpretazione dei fenomeni di classe, Le Monnier
Article, La didattica della matematica e l'interpretazione dei fenomeni di classe : il problema dei camion, Le Monnier
Article, Problemi di costruibilità in gemometria dinamica, Le Monnier
Article, Differenze finite,
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