Quaderni di Pedagogia e Comunicazione Musicale : 8, 2021

P. 1-120

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Introduzione
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  • Eternità del desiderio e tempo del mondo : Tristan und Isolde tra Wagner e Schopenhauer
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  • Per una pedagogia del jazz e delle altre musiche audiotattili
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  • Il ritmo come organizzatore bio-psico-culturale : uno sguardo fra teoria e pratiche educative
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  • EMIK : una nuova pratica strumentale nella Scuola Primaria
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• Informationen

  DOI: 10.48219/QPCM_261163248

  ISSN: 2499-488X

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.48219/QPCM_261163248

  Permalink: http://digital.casalini.it/9788860567611

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