Identidad narrativa en la relación educativa : promesa, solicitud y don = Narrative identity in educational relationship : promise, request and gift

P. 125-138

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

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  • El futuro de la pedagogía
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  • Identidad narrativa en la relación educativa : promesa, solicitud y don = Narrative identity in educational relationship : promise, request and gift
  • Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil = Analysis of an experience of daily practices of democracy in early childhood education
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  • Métodos centrados en el estudiante : sus efectos en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los universitarios = Learning-student methods. their effects on learning strategies and approaches to learning of university students
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• Informationen

  DOI: 10.14201/teri.26397

  ISSN: 2386-5660

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/teri.26397