Recensiones 2019 - Ediciones Universidad de Salamanca P. 219-232 Ist Teil von Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 31, 2, 2019 Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad : una aproximación desde la perspectiva mesoaxiológica Artikel abrufen La intimidad del estudio como forma de vida Artikel abrufen Sobre el Estudio : ocio, melancolía y cuidado Artikel abrufen Study practices and the creation of a common world : unearthing the educational dynamics of an urban farming initiative Artikel abrufen Uma skholé para professores : o estudo como dimensão constitutiva do ofício de professor Artikel abrufen Vindicación del estudio como concepto educativo : a propósito de aprender / estudiar una lengua Artikel abrufen El valor de la actitud lúdica para la formación del carácter moral Artikel abrufen Repensar la relación educativa desde la pedagogía de la alteridad Artikel abrufen El papel de las entidades cívico-sociales en el aprendizaje-servicio : sistematizando la participación del alumnado en el tercer sector Artikel abrufen Recensiones Mehr anzeigen Informationen ISSN: 2386-5660 Permalink: https://digital.casalini.it/4587080