Lista de revisores del Volumen 18 (2017)

P. 113-114

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • El futuro de los repositorios institucionales = The Future of Institutional Repositories
    Artikel abrufen
  • Intervención de tres estrategias educativas para cursos de programación en educación superior = Intervention of Three Educational Strategies for Higher Education Programming Courses
    Artikel abrufen
  • How to Improve Computational Thinking : a Case Study = Cómo mejorar el pensamiento computacional : un estudio de caso
    Artikel abrufen
  • eTraining : aprendizaje colaborativo y desempeño laboral / eTraining : Collaborative Learning and Job Performance
    Artikel abrufen
  • Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética = Innovation in the Instructional Design of Massive Open Courses with Gamification and OER to Train in Energy Sustainability
    Artikel abrufen
  • Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento = School Principals' Learning Strategies in the Knowledge Society
    Artikel abrufen
  • Lista de revisores del Volumen 18 (2017)

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISSN: 1138-9737

  Permalink: https://digital.casalini.it/4328660