Competencias tecnológicas y nuevos perfiles profesionales : desafíos del periodismo actual = Technological Skills and New Professional Profiles : Present Challenges for Journalism

P. 81-90

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Metasíntesis en alfabetización para el empoderamiento de grupos vulnerables = Meta-synthesis of Literacy for the Empowerment of Vulnerable Groups
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  • Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática = Social Empowerment in Mexican Violent Contexts through Media Competence
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  • Universitarios y redes sociales informativas : Escépticos totales, moderados duales o pro-digitales = University Students and Informational Social Networks : Total Sceptics, Dual Moderates or Pro-Digitals
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  • Jóvenes universitarios en Lima : Política, medios y participación = College Students in Lima : Politics, Media and Participation
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  • Competencias tecnológicas y nuevos perfiles profesionales : desafíos del periodismo actual = Technological Skills and New Professional Profiles : Present Challenges for Journalism
  • La relación profesor-alumno y la comunicación en Facebook : percepciones de los alumnos = Teacher-Student Relationship and Facebook-Mediated Communication : Student Perceptions
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  • La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet = Parent's Influence on Acquiring Critical Internet Skills
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  DOI: 10.3916/C53-2017-08

  ISSN: 1988-3293

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3916/C53-2017-08