Apprendere dall'esperienza dell'Infant Observation

Vengono esposte alcune riflessioni sull'utilizzo della metodologia dell'Infant Observation. Dopo aver brevemente tratteggiato la specificità del metodo, l'Autrice riporta alcuni esempi emblematici relativi a quanto può verificarsi durante lo spaziotempo dell'osservazione di una relazione madre-bambino: le reazioni emotive, i coinvolgimenti e le identificazioni inconsce. Tutto ciò è poi oggetto di discussione all'interno del gruppo di studio guidato dal conduttore. Viene descritta un'estensione dell'Infant Observation rispetto ad una relazione madre-bambino particolarmente problematica. Segue l'esempio di un'applicazione dell'Infant Observation in un reparto ospedaliero che permette alle ostetriche e alle infermiere di lavorare insieme, di focalizzare sulla relazione madrebambino subito dopo il parto e di condividere le loro esperienze di lavoro.

Lo scritto si conclude con la descrizione di un'Infant Observation e, successivamente, con un follow-up svolto quindici anni dopo su un gruppo di sei fratelli gemelli, nel quale si sono evidenziati alcuni elementi di possibile predittività di uno sviluppo psichico tra infanzia e adolescenza, rilevando l'importanza dei fattori ambientali sul processo evolutivo [Testo dell'editore].

The article presents some reflexions about the use of the Infant Observation Methodology. First the Author outlines briefly the specificity of that method, then she reports some examples crucial as to what can happen into the space-time features of the observation of a mother-child relationship: possible emotional reactions, committments and unconscious identifications; all these becoming then matter of discussion by the study group with a leader. An extension of the Infant Observation about a particularly difficult motherchild relationship is also reported, as well as an application into an Hospital Department, that lets Ostetricians and Nurses work together, focusing on the early post partum mother-child relationship and sharing their own job experiences.

The article ends with the report of an Infant Observation of six twins and the subsequent follow-up fifteen years later. It shows some potentially predictive items of psychic development since childhood to adolescence, so stressing the importance of the environment factors on evolutive process. [Publisher's Text].