De l'usage rhétorique de l'exemple dans le Poème pédagogique de Makarenko

P. 121-134

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

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  • Per una storia della paura come dispositivo pedagogico : ipotesi e percorsi
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  • L'educazione maieutico-emancipativa di Danilo Dolci
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  DOI: 10.1400/236109

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/236109