Medina García, Marta

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Kapitel, Visión y experiencias de los profesionales del ámbito educativo sobre el uso y valoración del juego como recurso didáctico a través de Twitter : análisis exploratorio, Dykinson
Kapitel, La importancia del juego educativo para una educación de calidad, Dykinson
Kapitel, Competencias emocionales y percepción docente para atender a la diversidad, Dykinson
Kapitel, Aportaciones de la pedagogía a las normas educativas como clave para garantizar el derecho a la educación inclusiva, Dykinson
Kapitel, Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de educación, Dykinson
Martínez Valdivia, Estefanía Medina García, Marta Pegalajar Palomino, María del Carmen Higueras Rodríguez, Lina

Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de educación

2021 - Dykinson

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Innovación docente e investigación en educación : nuevos enfoques en la metodología docente
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Kapitel, Propuesta para los grados en educación basada en la gamificación como estrategia didáctica innovadora, Dykinson
Pegalajar Palomino, María del Carmen Higueras Rodríguez, Lina Martínez Valdivia, Estefanía Medina García, Marta

Propuesta para los grados en educación basada en la gamificación como estrategia didáctica innovadora

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Kapitel, El reto de la inclusión en la educación superior : la innovación docente como clave para el cambio, Dykinson
Medina García, Marta Pegalajar Palomino, María del Carmen Higueras Rodríguez, Lina Martínez Valdivia, Estefanía

El reto de la inclusión en la educación superior : la innovación docente como clave para el cambio

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Kapitel, El juego como herramienta educativa para la enseñanza de la oralidad en la formación inicial de los docentes, Dykinson
Higueras Rodríguez, Lina Medina García, Marta Martínez Valdivia, Estefanía Pegalajar Palomino, María del Carmen

El juego como herramienta educativa para la enseñanza de la oralidad en la formación inicial de los docentes

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Kapitel, Documentary review as a didactic experience for social education students : developing autonomous work in times of Covid19, Dykinson
Fernández González, Carlos Medina García, Marta Luque de la Rosa, Antonio

Documentary review as a didactic experience for social education students : developing autonomous work in times of Covid19

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Teaching in social sciences : learning centred in the student with ICTS. - ( Collection Innovation in Social Sciences)
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Kapitel, La universidad inclusiva : un reto de nuestro sistema educativo para garantizar el derecho a la educación, Dykinson
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