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Linguaggio e sordità : gesti, segni e parole nello sviluppo e nell'educazione

2006 - Il Mulino
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294 p.

Includes bibliographical references.

Come comunicano le persone sorde? Come acquisiscono una lingua dei segni? In che modo riescono ad imparare una lingua parlata a cui sono esposti in modo parziale? Questo volume fornisce gli strumenti per comprendere basi e meccanismi della comunicazione nell'ambito della sordità. Un testo che costituirà un ausilio prezioso sia per chi è coinvolto nell'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (LIS), sia per chi, a diverso titolo (operatori, insegnanti, responsabili di servizi sociali ecc.), si occupa dei temi relativi all'apprendimento e all'uso del linguaggio in rapporto alla sordità. [Testo dell'editore].

584007 characters.

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Contains bibliography (p. 261-292) and bibliographical references.

M. C. Caselli teaches at the LUMSA of Rome; S. Maragna teaches at the University of Roma Tre.