Two sides of one coin : images of school in Polish historical education in the times of communism (1945-1989)

P. 327-344

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Introduzione
    Obtenir l'article
  • Il contributo alla storiografia pedagogica marxista della nuova edizione del volume di Carmela Covato L'itinerario pedagogico del marxismo italiano
    Obtenir l'article
  • La casa e altri labirinti pedagogici negli studi di Carmela Covato
    Obtenir l'article
  • Storia delle donne e formazione delle maestre nell'Italia post-unitaria
    Obtenir l'article
  • Sentimenti ed emozioni nella storiografia educativa
    Obtenir l'article
  • Modelli di costruzione identitaria : rappresentazioni e stereotipie di genere nella letteratura per l'infanzia
    Obtenir l'article
  • La paura come dispositivo pedagogico e il perturbante nella letteratura per l'infanzia
    Obtenir l'article
  • Spazi reclusi e tempi di libertà tra privato e pubblico
    Obtenir l'article
  • Le fonti autobiografiche nella storia sociale dell'educazione
    Obtenir l'article
  • Carmela Covato direttrice del Museo Storico della Didattica Mauro Laeng : tra lavoro storico e ricerca teorica
    Obtenir l'article
  • Per Carmela Covato : una testimonianza
    Obtenir l'article
  • Carmela Covato : amica e collega : una testimonianza
    Obtenir l'article
  • The Images of the Ukrainian Teachers of the Early 20th Century (after materials of obituaries in pedagogical journals)
    Obtenir l'article
  • Communist Hungarian school in the memories of emigrated children
    Obtenir l'article
  • La educación española en el último tercio del siglo XX : de la dictadura a la democracia
    Obtenir l'article
  • Education of Polish children and youth in Livingstone, Northern Rhodesia, Africa, in 1941-1944
    Obtenir l'article
  • Le rôle des livres de lecture dans la transmission des mémoires à facettes multiples : le cas de la Suisse romande et du Tessin (1850-1930)
    Obtenir l'article
  • Administrative and methodological innovations of the first years of Soviet power in Russian education (1917-1927)
    Obtenir l'article
  • Saberes e fazeres matemáticos do imigrante italiano no Rio Grande do Sul, Brasil
    Obtenir l'article
  • Imagens de escola nos livros didáticos e fotografias do começo do século XX.
    Obtenir l'article
  • «Tengo fe en Chile y su futuro» : trabajos de la memoria sobre fechas emblemáticas del pasado difícil de Chile en la escuela primaria
    Obtenir l'article
  • Le onorificenze scolastiche agli apostoli dei tempi nuovi : memoria scolastica pubblica e rappresentazione del personale scolastico durante il fascismo : parte prima
    Obtenir l'article
  • The memory present in a Diary of Recollections : possibilities of an egodocument for the history of women's education
    Obtenir l'article
  • Souvenirs d'Auteurs : l'école italienne (fin XIX - debut XX siècle)
    Obtenir l'article
  • Two sides of one coin : images of school in Polish historical education in the times of communism (1945-1989)
  • Children's Holidays : Santa Claus
    Obtenir l'article
  • The memorandum of the Educational Association «Ekpaideftikós Omilos» (EO), an innovation proposal for the program of the Primary School, the Teaching and the Higher Girl's School by the EO.
    Obtenir l'article
  • Educare alla democrazia : Luigi Giussani e la democrazia (1950-1970)
    Obtenir l'article
  • Segnalazioni storico pedagogico educative 2021-2022
    Obtenir l'article
  • Children's literature fostering a humane attitude towards animals during the late 19th and early 20th century : bibliographical aspect
    Obtenir l'article
  • Tra letteratura per l'infanzia e costruzione dell'identità nazionale : a proposito di un recente lavoro di ricerca
    Obtenir l'article
  • José María Hernández Díaz, un educador con historia
    Obtenir l'article
  • A Forty Year period of Studies and Research on Marxism and Education
    Obtenir l'article
  • Intervista a Maria Giacobbe, autrice del Diario di una maestrina
    Obtenir l'article
  • Il potere delle immagini : l'iconografia della «Gioventù eroica» e dell'«uomo nuovo fascista» nelle illustrazioni dei quaderni di scuola del Ventennio
    Obtenir l'article
  • Notices = Recensioni
    Obtenir l'article
  • The School and Its Many Pasts : School Memories between Social Perception and Collective Representation : un recente convegno internazionale di studi
    Obtenir l'article
  • International Referees' Committee (2023)
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.48219/1181

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.48219/1181