Come sfruttare gli Educational Data? : un inquadramento di usi e metodologie di analisi

27-40 p.

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Il Covid : quello che sembra e quello che è la Statistica aiuta a scoprirlo!
    Obtenir l'article
  • Come sfruttare gli Educational Data? : un inquadramento di usi e metodologie di analisi
  • Le nuove competenze digitali dopo l'esperienza Covid-19
    Obtenir l'article
  • Madame du Châtelet : una dama dalle molte vocazioni
    Obtenir l'article
  • Una novità nel dibattito culturale italiano dei primi anni '40 : la riflessione di Pierpaolo Luzzatto-Fegiz sul ruolo dei sondaggi di opinione
    Obtenir l'article
  • Sondaggi statistici dell'opinione pubblica
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.19272/202100902002

  ISSN: 1724-0476

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.19272/202100902002