2021 - Bulzoni
Article PDF (0,17 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Insegnare la pragmatica nella scuola primaria : una sperimentazione del modello didattico-pragmatico pentafasico
P. 269-290
Fait partie de
RILA : Rassegna Italiana di Linguistica Applicata : 3, 2021-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/290856
ISSN: 1970-2787