Innovación docente en evaluación formativa en la enseñanza de postgrado

P. 440-451

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • La comunicación en la moda femenina occidental
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  • El valor de los atributos físicos de la Arquitectura para la Comunicación
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  • El proceso creativo en moda : aproximación al análisis de la relación entre el proceso creativo y la comunicación
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  • La gestión de la Comunicación en redes sociales de los e-commerce del sector de la moda
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  • Covid-19 y Comunicación interna : principales cambios en los departamentos de Comunicación interna de las empresas españolas
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  • La Comunicación corporativa como variable interviniente en la relación entre cultura corporativa y conducta
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  • Youtubers españoles de éxito : valores percibidos por la audiencia
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  • Análisis de la producción científica sobre desinformación : revisión de la literatura
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  • Conceptualización y necesidad de adaptación curricular de los planes de estudio al periodismo "hi-tech"
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  • La brecha competencial entre oferta y demanda en el sector radiofónico : estudio de caso de Castilla y León
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  • Rutinas profesionales en el periodismo de investigación en España : revisión de la literatura
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  • YouTube, el fenómeno digital ASMR y los susurros mediados por la pantalla
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  • La inversión de los roles fotográficos : el creador frente a la cámara, adaptación del alumno de moda al espacio fotográfico después de adquirir la formación del fotógrafo
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  • Arquitectura : hablando con dibujos
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  • Gender jamming : aportaciones de mujeres feministas desde el sabotaje cultural
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  • Potencial tecnológico y didáctico de los platos virtuales de televisión en un entorno universitario : una experiencia piloto
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  • La recuperación de la memoria de las mujeres periodistas a través de los documentales biográficos
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  • El pasado es un (falso) lugar amable en Hollywood : postfeminismo, racismo daltónico y cultura postgay en la ficción de Netflix
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  • El revival como estrategia de transmedia storytelling : el caso de Física o química
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  • Enseñanza práctica en Comunicación Audiovisual en Formación profesional : aprender cooperando con negocios locales; realización de proyectos profesionales dentro de prácticas en asignaturas audiovisuales
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  • Las redes sociales como alternativa informativa juvenil a los medios de comunicación convencionales
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  • Innovación docente en evaluación formativa en la enseñanza de postgrado
  • Incorporación de profesionales en activo del sector publicitario a la evaluación del alumno universitario
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  • El activismo como palanca para el impacto social de las marcas
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  • Audiencias de medios tras la covid-19 : el salto definitivo hacia el consumo digital
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  • La importancia de las metodologías de aprendizaje activo durante la crisis del covid-19
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  ISBN: 9788411226196

  Permalink: https://digital.casalini.it/5336292