2021 - Franco Angeli
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Un approccio partecipativo alla valutazione dei progetti di contrasto alla povertà educativa: limiti e potenzialità
P. 74-94
Fait partie de
RIV : rassegna italiana di valutazione : 79, 1, 2021-
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Informations
Code DOI : 10.3280/RIV2021-079005
ISSN: 1972-5027