Potenciar la creatividad como base del cambio : cuando los futuros docentes aprenden haciendo

P. 15-28

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Presentación
  • Potenciar la creatividad como base del cambio : cuando los futuros docentes aprenden haciendo
  • El podcast en el aula universitaria : la voz como protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje
  • Formación universitaria en expresión oral : una propuesta de innovación docente
  • Aspectos metodológicos sobre el empleo de videorreseñas y videonarraciones en el aula universitaria para el desarrollo de habilidades lingüísticas y literarias
  • Diseño de estrategias didácticas para programar con metodologías activas
  • Aprendizaje basado en investigación : una propuesta educativa para el doble grado en administración y dirección de empresas e ingeniería de edificación
  • Experiencia en la utilización de un sistema de evaluación gamificado como elemento motivacional para el aprendizaje en educación superior
  • Flipped classroom en las aulas universitarias de los grados de educación : análisis de una experiencia
  • Acercamiento al Aprendizaje Servicio Solidario desde las titulaciones universitarias de Educación
  • Importancia de los aspectos ético-cívicos y emocionales en la formación del profesorado
  • El cine como herramienta educativa y el aprendizaje basado en juegos en ciencias de la salud
• Informations

  ISBN: 9788411222631

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