Sono come tu mi vuoi : la storia di G : alla ricerca del suo posto nel mondo
132-138 p.
Partendo dal caso clinico della giovane G., l'Autrice propone una lettura della storia raccontata secondo il modello sistemico relazionale. Verranno messi in luce gli aspetti relativi alla fase del ciclo di vita della protagonista del racconto con l'epoca storica in cui si svolgono le vicende, commentando con una proposta terapeutica ad impostazione sistemica. Viene proposta in prima battuta una presa in carico terapeutica di tipo individuale volta a sostenere la ragazza nel naturale processo di individuazione per passare ad una seconda fase del lavoro in cui è prediletto un intervento terapeutico con allargamento delle convocazioni all'intero sistema familiare di riferimento e lavorare secondo il modello di Canevaro con il rituale dello zaino. [Testo dell'editore].
Starting from the clinical trial of the young girl called G., the Author suggests a rereading of the story according to the systemicrelational model. She will shed light upon the protagonist's life cycle related to the era events take actually place, by giving comments along with a therapeutic proposal with a systemic asset. First, a therapeutic individual take in charge is suggested in order to support the girl in her natural and spontaneous selfbuilding process and then proceed to extend it secondly to summoning her family members to working according to Canevaro's model through the backpack ritual. [Publisher's text].
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Informations
Code DOI : 10.3280/PSOB2021-003009
ISSN: 1972-487X
KEYWORDS
- Adolescenza, lockdown, corpo, genogramma, differenziazione
- adolescence, lockdown, body, genogram, differentiation