Cultivar el carácter en la familia : una tarea ineludible

Includes bibliographical references.

Quienes se adentren en la lectura de este libro, escrito para padres, madres y educadores en general, descubrirán en la formación del carácter uno de los objetivos educativos esenciales en la actualidad, donde la familia se sitúa en una posición aventajada y adquiere una responsabilidad ineludible. A través de sus distintos capítulos, se aborda un variado abanico de caminos por los que se invita a transitar al lector, aportándole una perspectiva teórico-práctica sobre diferentes temas vinculados entre sí. Así pues, muestra que los amigos son un regalo para toda persona y al mismo tiempo una tarea por hacer, aportando ideas para mejorar las habilidades sociales y comunicativas que faciliten el establecimiento de lazos de amistad. Junto a ello, se plantean las bases para una educación sexual integral, al tiempo que se propone la educación de la libertad como crucial para la generación de hábitos estables que formen el carácter.

Se reflexiona sobre una concepción adecuada del complejo ejercicio de la autoridad y se profundiza en algunas de las experiencias fundamentales para el desarrollo humano como saber perdonar, ser capaz de agradecer y aprender a modular el carácter sobre la balanza de la sobriedad. Por último, se abordan relevantes cuestiones del urgente reto de la educación ambiental desde el ámbito familiar, y se detiene en las posibilidades para la difícil reconstrucción del vínculo afectivo en situaciones de vulnerabilidad, así como en la educación del carácter con menores con necesidades especiales.

Un texto que nos facilita la lectura de manera continua a través de los distintos capítulos, o de manera particular en cada uno de ellos si el lector busca la reflexión particular y profunda en un tema concreto.  Este libro se erige en los trabajos del grupo de investigación “El quehacer educativo como acción” (EDUCACCION) de la Universidad Internacional de La Rioja. Ha sido financiado por dos de sus proyectos “La educación del carácter como base de la formación integral de los estudiantes de secundaria y bachillerato” (2018-2020) y “El uso de las redes sociales y la formación en valores en la educación del carácter” (2020-2022). [Texto de la editorial]

Collected essays.