El uso del Flipped Classroom online como técnica de aprendizaje activo en el fomento de competencias en estudiantes de Psicología : un estudio comparativo con técnicas de aprendizaje activo presenciales

P. 225-241

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  • Introducción Monográfico Innovación Docente (2021)
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  • Endless DollHouse Project
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• Informations

  ISBN: 9788413779973

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