2021 - Stem Mucchi Editore
Article PDF (0,1 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Il digital divide, l'uguaglianza sostanziale e il diritto all'istruzione
P. 259-286
Fait partie de
Ciberspazio e diritto : rivista internazionale di informatica giuridica : 22, 2, 2021-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.53148/1080
ISSN: 2281-1028