Abstracts

P. 225-229

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  • Dal newtonismo al darwinismo epistemologico : considerazioni filosofico-educative sulla categoria di transazione in John Dewey
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  • Lo stato della crisalide : per una lettura transazionale della formazione degli educatori
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  • Indagare le transazioni identitarie dei futuri insegnanti di sostegno per accompagnare la loro transizione professionale
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  • Transizioni e transazioni degli insegnanti delle scuole francesi : ritratti dei maestri supplementari nel dispositivo più maestri che classi
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  • Paideia e teatro tragico : maestri e discepoli nelle tragedie : Zeus e Prometeo nel Prometeo incatenato
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  • Pascal come educatore
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  ISSN: 2280-6865

  Permalink: https://digital.casalini.it/5029494