Rimanere amici, fratelli e padri : esperienze animative e rimandi pedagogici in tempo di Covid-19

P. 137-158

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
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  • Le esperienze e le riflessioni dei bambini : narrazioni di chi e per chi sa ascoltare
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  • Vita reale e vita virtuale al tempo del Covid-19 : una (piccola) riflessione antropologica
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  • Genitori e insegnanti : un'alleanza ritrovata?
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  • L'inclusione al tempo del Covid-19 : una (piccola) riflessione pedagogica
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  • La bolla nella bolla : esperienze di bambini stranieri e minori non accompagnati durante il lockdown
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  • Alla prova della distanza : due esperienze 0-6 a Palermo
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  • Rimanere amici, fratelli e padri : esperienze animative e rimandi pedagogici in tempo di Covid-19
  • Era un altro mondo : i nostri figli e l'esperienza del Lockdown nelle spire del Covid-19
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  • Conclusioni : più in ascolto di certi adulti!
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  • Ringraziamenti
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  • Curatori del testo
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/283691

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/283691