La investigación sobre liderazgo y procesos de cambio en centros educativos : una perspectiva internacional

Includes bibliographical references (p. 293-318).

Se analiza la investigación a lo largo de la década 85-95 acerca de la relación entre dinámicas de liderazgo y el desarrollo de procesos de cambio. La naturaleza organizativa de los centros, las condiciones para el desarrollo escolar y el papel de los diversos agentes educativos implicados en esta tarea, buscan un punto de encuentro y articulación conjunta. [Texto de la editorial]