La coordinación interprofesional como pieza clave para la inclusión : el caso de las aulas abiertas especializadas

P. 121-136

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prólogo
    Obtenir le chapitre
  • Presentación
    Obtenir le chapitre
  • La Paradoja de la Inclusión Selectiva : El Caso de Estados Unidos
    Obtenir le chapitre
  • Inclusión escolar y alumnos con pluridiscapacidad grave
    Obtenir le chapitre
  • Derechos y opiniones de los niños con discapacidad
    Obtenir le chapitre
  • La Inclusión en España y las medidas de atención a la diversidad en la Región de Murcia
    Obtenir le chapitre
  • Estudio de las aulas abiertas pecializadas en la Región de Murcia
    Obtenir le chapitre
  • La coordinación interprofesional como pieza clave para la inclusión : el caso de las aulas abiertas especializadas
  • Metodologías innovadoras en un centro de educación primaria : ejemplos de buenas prácticas
    Obtenir le chapitre
  • Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación : una experiencia compartida
    Obtenir le chapitre
  • Las voces de las familias : la lucha incesante por la inclusión
    Obtenir le chapitre
  • Investigar la inclusión educativa : reflexiones compartidas y lecciones aprendidas
    Obtenir le chapitre
• Informations

  ISBN: 9788413773957

  Permalink: http://digital.casalini.it/4866656