Il ruolo delle emozioni nella formazione del filologo

P. 119-129

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  • Premessa
  • Lo statuto metodologico di una filologia della contemporaneità
  • La filologia nel vortice della contemporaneità
  • La pienezza del tempo nella filologia della contemporaneità : sette tesi su ricerca e formazione oggi
  • Filologia e contenuto degli enunciati
  • Filologia e sistema formativo nella contemporaneità
  • Declararsi o perire : appunti per una filologia della contemporaneità
  • Filologia come spazio del lógos
  • Il ruolo delle emozioni nella formazione del filologo
  • Oltre la filologia e la critica del particolare e dell'universale
  • Etica e estetica medievale vs. contemporaneità : tentativi di dialogo
  • Medioevo e contemporaneità : metodo/metodi, consapevolezza e coscienza del filologo
  • Quali sono i testi propri della filologia?
  • Oltre Auerbach : la questione del Soggetto nella critica della contemporaneità
  • L'eroe medievale nel romanzo modernista : permanenze, discontinuità e nuovi respiri
  • Scrittura oratoria ed educazione alla complessità in Martinazzoli politico e saggista : un esercizio di filologia della contemporaneità
  • Fare filologia per legge : quando manipolare l'informazione in rete diventa reato
  • La contemporaneità : Babele o continuum linguistico?
  • Ancora su oralità e scrittura : prospettive sulla circolazione digitale dei testi
  • Testi multimodali, intermediali, interattivi : alcune osservazioni sulla multidimensionalità del testo (letterario) contemporaneo
  • Documento preparatorio
  • Biografie degli autori
• Informations

  Code DOI : 10.23744/3483

  ISSN: 2036-5853

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.23744/3483