Recensiones 2021 - Ediciones Universidad de Salamanca P. 267-284 Fait partie de Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 33, 1, 2021 Articles du même numéro (disponibles individuellement) The ethical-political potentiality of the educational present : aristocratic principle versus democratic principle = El potencial ético-político del presente educativo : principio aristocrático versus principio democrático Obtenir l'article Conexiones en red con otros tiempos, espacios y generaciones : Roger Scruton, tradiciones y educación Obtenir l'article Erich Fromm y la relación educativa Obtenir l'article Distance teaching and teaching as distance : a critical reading of online teaching instruments during and after the pandemic = Enseñanza a distancia y enseñanza como distancia : una lectura crítica sobre los instrumentos de la enseñanza online durante y después de la pandemia Obtenir l'article El valor de la experiencia del alumno como contenido educativo Obtenir l'article La presencia pedagógica en la construcción de la relación educativa : el caso de una maestra de educación primaria Obtenir l'article La educación se incrustó en el proceso evolutivo y florecieron los humanos Obtenir l'article La educación culturalmente relevante : un modelo pedagógico para los estudiantes de origen cultural diverso : concepto, posibilidades y limitaciones Obtenir l'article Educación, justicia social y multiculturalismo : teoría y práctica en el aula Obtenir l'article El papel de la convivencia escolar en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria Obtenir l'article Aprender a aprender en universidades 4.0 : obsolescencia humana y cambio a corto plazo = Learning to learn in universities 4.0 : human obsolescence and short-term change Obtenir l'article Líneas de acción y principios para la incorporación del aprendizaje-servicio en el ámbito local : trabajo en red en el territorio Obtenir l'article Recensiones Afficher plus Informations ISSN: 2386-5660 Permalink: https://digital.casalini.it/4719893