Valutazione scolastica e dintorni

P. 241-247

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prefazione
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  • Educazione civica e cittadinanza : i nodi di una sofferta formazione
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  • Attualità dell'articolo 3 : la persona, il cittadino, il lavoratore
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  • Alle origini storiche e culturali : un problema irrisolto
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  • Le otto competenze europee per la cittadinanza
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  • Fare cittadinanza : opinioni, considerazioni, commenti
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  • Le competenze europee per la cittadinanza e la democrazia
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  • Il circle time
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  • La cittadinanza attraverso il giornalino online
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  • La scuola resiliente
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  • Il Parlamento degli studenti
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  • Lo sguardo sulla città
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  • Un percorso di cittadinanza : il diritto di asilo
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  • Arte e follia o il colore delle emozioni
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  • Persone senza casa e case senza persone
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  • Costruire contesti nei percorsi per la cittadinanza
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  • Il progetto nazionale del Cidi A scuola di Costituzione
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  • Una scuola ecologica
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  • Fatti non foste a viver come bit.
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  • La dimensione sociale del comportamento
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  • Una trasformazione culturale contro gli stereotipi
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  • Uguali perché diversi
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  • Democrazia e educazione da Norberto Bobbio
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  • Le tre fallacie della Rete
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  • Un nuovo paradigma per la scuola democratica
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  • Oltre una dannosa separatezza
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  • Modelli in scienza e loro uso didattico
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  • Migrando, inciampando tra parole (in)ospitali e fluide identità
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  • Per una cittadinanza rispettosa dei diritti linguistici
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  • La crisi educativa e le nuove tecniche disciplinari da Aldo Musciacco
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  • Essere soggetti portatori di diritti e di responsabilità
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  • Essere cittadini consapevoli delle potenzialità e dei limiti della scienza
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  • Dentro e fuori : le scuole e i loro territori
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  • Valutazione scolastica e dintorni
  • Educare alla cittadinanza : la scuola come laboratorio
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  • Competenza, sviluppo umano e cittadinanza da Massimo Baldacci
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  • La nostra idea di scuola durante e dopo l'emergenza
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  • Proposte di lettura
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  • Le mani
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• Informations

  ISBN: 9788831222594

  Permalink: https://digital.casalini.it/4702999