Le emozioni dei bambini sessualmente abusati nelle audizioni protette : fattori individuali e situazionali

Obiettivo principale di questo studio è analizzare l'espressione verbale delle emozioni in deposizioni testimoniali di bambini sessualmente abusati, con particolare riferimento all'influenza dei fattori individuali (genere, età al momento dell'abuso e dell'audizione) e situazionali (tipo, gravità e durata dell'abuso). Poche ricerche sono state condotte su questa tematica, nonostante l'espressione emotiva al momento della disclosure svolga un ruolo importante sulla credibilità del testimone e sull'esito giudiziario. Noventasei deposizioni di bambini vittime di abuso sessuale (M = 10 anni, DS = 3.7, range: 4-17 anni) sono state analizzate per la rilevazione di alcune emozioni (paura/ansia, tristezza, disgusto, rabbia, vergogna e colpa), attraverso il Linguistic Inquiry Word Count (LIWC; Pennebaker, Booth, & Francis, 2007).

I risultati mostrano che i bambini sessualmente abusati esprimono nelle loro narrazioni un ampio repertorio di emozioni negative e che le variabili individuali e situazionali possono giocare un ruolo specifico e importante nel processo espressivo di alcune emozioni. [Testo dell'editore].

The goal of this study was to examine children's expressed emotions in allegations of child sexual abuse, with particular interest to the influence of individual (gender, age at the time of the abuse and the hearing) and situational (type, severity and duration of sexual abuse) factors. Little research exists on this topic, although children's emotional expressions at disclosure may play a crucial role in the credibility of the child and legal determinations. Ninety-six allegations of children (M = 10, DS = 3.7, range: 4-17 years) sexually abused were coded for children's emotional displays (fear, sadness, disgust, anger, shame and guilt), through the Linguistic Inquiry Word Count (Pennebaker, Booth, & Francis, 2007). Results showed that many negative emotions were expressed in the narrative accounts and that individual and situational factors were significantly connected to the expression of some emotions. [Publisher's text].